Accès ouvert déclaré
2014
book
Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2012: volume 1: processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos escolares
Laurence Duarte Colvara, José Brás Barreto de Oliveira, Angelina Batista, Andréia Pereira de Souza, Érika Tissiana Sterde, Gabriel Cunha Beato, Denise Ivana de Paula Albuquerque, José Tadeu Garcia Tommaselli, Daiane Barbosa Giroto, Cláudia Dias Roxinol, Fábio Fernandes Villela, Ana Maria Osório Araya, Bruna Mestre Santana, Kassio Lamberg Paz Ferreira, João Ricardo Neves da Silva, Moacir Pereira de [UNESP] Souza Filho, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Marisa Andreata Whitaker, Henrique Buday de Oliveira, André Luiz Polano da Silva, Maria Cristina Perusi, Fátima Aparecida Costa, Willian da Silva Santos, Angélica Scheffer da Motta Abrantes, Galeno José de Sena, Leonardo M. de Souza Mesquita, Tânia Cristina Azevedo, Agnaldo de Sousa Barbosa, Aline Ribeiro Barros, Bruna Caroline Pereira, Carla Alexandra Passalha, Rosangela Silva Rezende, Luiz Francisco da Cruz, Eliete Maria Gonçalves, Rafael Ramos de Souza, Aiara Cristina de Oliveira [UNESP] Ribeiro, Hermes Adolfo de Aquino, Fernanda Cátia Bozelli, Maykon Aparecido Montanhera, Ana Maria [UNESP] Caffer, Ana Maria Pires, Taiane de Oliveira Malheiro, Marcelo Costa da Silva, Andréia Cristiane Silva Wiezzel, Sergio A. M. Lima, Janaína Farias de Ornellas, Roberta Guimarães Corrêa, Camila Santos da Silva, Rosebelly Nunes Marques, Paulo César Rocha, Aline Aparecida dos Santos, Camila Riboli Rampazzo, Elizabete Sanches Rocha, Anneli Moraes Rabelo Nobre, Marina Tannus Peixoto Camargo, Virginia Santiago dos Santos Góes, ELIZA MARTINELLI, Lucas Eduardo Silveira de Sousa, Mara Sueli Simão Moraes, Helen Cristina Caetano, Dalton Poso Volet, Eduardo da Costa Luppi, Lucia Maria Paleari
0Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
0Institutions déclarées
0Pays d’affiliation déclarés
Le résumé fourni par la source
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.
Les sujets associés
Education Pedagogy and Practices