科学的な問題解決に向けた児童の非認知能力発揮のデザインに関する研究 ―非認知能力「他者とつながる力」の発揮に向けた他者の考えを大事にする手立ての有効性―
Kazuki Yoshida, Kazuhiro HAYASHI, Eiji UEHARA, Hiromitsu MASUDA et autres
0 citationsInstitutional Repositories DataBase (IRDB)
Eiji UEHARA
Informations fournies par OpenAlex. Research Africa ne déduit ni nationalité, ni poste, ni coordonnées personnelles.
10Publications signalées
0Citations signalées
0Affiliations récentes
Domaines associés
Educational Robotics and EngineeringUrban and spatial planningPsychological Treatments and AssessmentsMeta-analysis and systematic reviewsEducation, Achievement, and Giftedness
Publications récentes
総合的な学習の時間「未来創造科」を軸とした教科等横断的な学びの実現に関する実証的研究 ―教科等横断的な視点に立った資質・能力の育成及び統合を通して―
Yasuyuki SAKURAI, Eiji UEHARA, Yuki UBUKATA, Hideo Arai et autres
0 citationsInstitutional Repositories DataBase (IRDB)
児童が科学的に問題解決を行うことを促す学習デザインに関する研究 ―単元構想シートの活用による科学的な問題解決の過程の創出―
Shunsuke Inoue, Kazuhiro HAYASHI, Eiji UEHARA, 由紀 関口 et autres
0 citationsInstitutional Repositories DataBase (IRDB)
探究の過程の重点化に関する研究─ 導入で要因を抽出し課題を設定することが「見通し」と「振り返り」に与える影響に着目して ─
Souji Yamauchi, Hiromitsu MASUDA, Jun-ichi KURIHARA, Eiji UEHARA et autres
0 citationsInstitutional Repositories DataBase (IRDB)
結果を的確に表出させるための学習過程の工夫に関する実証的研究 ―デジタルノート導入による結果の表出の変化とその改善について―
Yasuyuki SAKURAI, Eiji UEHARA, Jun KASHIWAGI, Tsuyoshi Saito et autres
0 citationsInstitutional Repositories DataBase (IRDB)
BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Recherche à la demande dans Crossref et Europe PMC, sans clé ; OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant requis, aucune réponse conservée. Sources et limites.