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Profil bibliographique

Louise Helena de Freitas Ribeiro

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Education during COVID-19 pandemicHealth Education and ValidationPhytochemistry Medicinal Plant ApplicationsScience and Education ResearchInnovations in Medical Education

Les publications récentes

Accès ouvert 2025 article OpenAlex

A multi-model longitudinal assessment of ChatGPT performance on medical residency examinations

Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto, Alexandre Chaves Fernandes, Anne Emanuelle Cipriano da Silva, Louise Helena de Freitas Ribeiro et autres

Introduction: ChatGPT, a generative artificial intelligence, has potential applications in numerous fields, including medical education. This potential can be assessed through its performance on medical exams. Medical residency exams, critical for entering medical specialties, serve as a valuable benchmark. Materials and methods: …

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5 citations Frontiers in Artificial Intelligence
Accès ouvert 2025 article OpenAlex

Transição do ensino remoto para o presencial: perspectivas de estudantes de medicina após a pandemia de COVID-19

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Mariana Ferreira Augusto, Larissa Denise Oliveira Dantas, Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto et autres

RESUMO Introdução: O retorno ao ensino presencial pós-pandemia nas escolas médicas brasileiras careceu de adequações por parte de estudantes e professores, no sentido de eles se reajustarem ao modelo de ensino tradicional após o regime remoto implantado. Objetivo: Este estudo determinou, sob …

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0 citations Revista Brasileira de Educação Médica
Accès ouvert 2025 article OpenAlex

Transitioning from Remote to In-Person Learning: Medical Students’ Perspectives after the COVID-19 Pandemic

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Mariana Ferreira Augusto, Larissa Denise Oliveira Dantas, Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto et autres

ABSTRACT Introduction: The return to post-pandemic in-person teaching in Brazilian medical schools required adjustments on the part of students and teachers, to readjust to the traditional teaching model after the remote regime was implemented. Objective: This study determined, from the student’s perspective, …

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0 citations Revista Brasileira de Educação Médica
Accès ouvert 2024 article OpenAlex

Fotoproteção e produtos naturais: uma revisão de literatura

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Andreza Gama de Menezes Cardoso, Natália Carla Fernandes de Medeiros Dantas, Jonas Eloi de Vasconcelos Filho et autres

A exposição da pele humana à radiação ultravioleta (UV) é um fator significativo nos danos cutâneos, incluindo envelhecimento precoce e riscos de câncer. A fotoproteção é crucial para prevenir esses efeitos adversos, levando à crescente pesquisa sobre produtos naturais como potenciais agentes …

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0 citations Contribuciones a las Ciencias Sociales
Accès ouvert 2024 article OpenAlex

The impact of the COVID-19 pandemic on physiology education in medical schools: an analysis of student perspectives

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento, José Rodolfo Lopes de Paiva Cavalcanti, José Veríssimo Fernandes et autres

Human physiology plays a pivotal role in medical education, intertwining with various medical disciplines. The COVID-19 pandemic has presented pedagogical challenges, necessitating the abrupt implementation of remote instruction. This research aims to scrutinize the pandemic's impact on the teaching of human physiology …

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0 citations Concilium
Accès ouvert 2024 article OpenAlex

Ensino de fisiologia humana em tempos de COVID-19: a visão docente nos cursos de medicina brasileiros durante o ensino remoto

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento, José Rodolfo Lopes de Paiva Cavalcanti, José Veríssimo Fernandes et autres

O ensino remoto de fisiologia humana na Medicina desafia os educadores a superar as limitações e manter a qualidade da formação em meio à pandemia. O presente estudo empregou uma abordagem remota utilizando formulários online, envolvendo 15 professores de fisiologia humana em …

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0 citations Peer Review
Accès ouvert 2023 article OpenAlex

O impacto do ensino médico remoto na perspectiva de docentes e discentes de medicina durante a pandemia

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Alcivan Batista de Morais Filho, Sulyanne Saraiva de Almeida, Valéria Duarte de Almeida et autres

A pesquisa realizada na Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FACS/UERN) investigou o impacto do ensino médico remoto durante a pandemia, com foco em docentes e discentes de Medicina. A coleta de dados envolveu …

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1 citation Peer Review
2023 book-chapter OpenAlex

MEDICAMENTOS FITOTERAPÊUTICOS NA PRÁTICA CLÍNICA DE CIRURGIÕES-DENTISTAS EM MOSSORÓ, RIO GRANDE DO NORTE, BRASIL: ESTUDO TRANSVERSAL

Gabriel Henrique De Almeida Pinto, Natália Carla Fernandes de Medeiros Dantas, Leonardo Augusto da Silva, Luanne Eugênia Nunes et autres

Studies have indicated that periodontal therapy can have a beneficial effect on glycemic control, especially in patients with high levels of glycated hemoglobin (HbA1c).To evaluate the effect of non-surgical periodontal therapy on serum EFEITO DA TERAPIA PERIODONTAL SOBRE NÍVEIS DE GLICEMIA E …

0 citations Amplla Editora eBooks
Accès ouvert 2023 article OpenAlex

Ensino remoto emergencial na Medicina: aspectos positivos e negativos no ensino e na aprendizagem em tempos de pandemia

Joao Lucas de Paiva Paulino, Marcela de Oliveira Torres Bezerra Freire, Louise Helena de Freitas Ribeiro, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento et autres

Resumo: Introdução: O ensino remoto surgiu como ferramenta emergencial no processo de educação superior durante a pandemia da Covid-19. Nesse cenário, amplia-se a possibilidade de ensinar e aprender por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC) nos cursos de Medicina. Objetivo: …

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5 citations Revista Brasileira de Educação Médica
Accès ouvert 2023 conference-paper OpenAlex

ESTRATÉGIAS DE ENSINO REMOTO DE FISIOLOGIA HUMANA

Louise Helena de Freitas Ribeiro, Geovan Figueirêdo de Sá-Filho, Thales Allyrio Araújo de Medeiros Fernandes

A reclusão social imposta pela pandemia por COVID-19 causou um abrupto impacto nos processos de ensinagem nas Ciências Biológicas, sendo a Fisiologia Humana uma das áreas afetadas. O objetivo do presente estudo é realizar uma revisão integrativa da literatura que caracterize as …

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