Mônica Almeida Cabrera

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE REGENTE FEIJÓ - SP SOBRE O SEU PAPEL NA ESCOLA PÚBLICA ATUAL

Mônica Almeida Cabrera

Este trabalho intitula-se “As representações sociais dos professores do município de Regente Feijó-SP sobre o seu papel na escola pública atual” e está vinculado à linha de pesquisa “Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores”. Teve por objetivo geral investigar as …

O que pensam os professores sobre a escola pública e seus alunos: um estudo das representações sociais desses profissionais

Mônica Almeida Cabrera, Yoshie Ussami Ferrari Leite

1. Introdução Este trabalho apresenta os resultados obtidos a partir de uma pesquisa de iniciação científica, finalizada em 2010, e que procurou estudar as representações sociais sobre escola pública e aluno da escola pública dos professores da rede municipal de ensino de …

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2009

Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira, Rodrigo José Cristiano Gazola, Adriano César Mazotti et autres

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2009

Sheila Zambello de Pinho, José Carlos de (Produção Pedagógica); Unesp Corporativa; NEaD; TV Unesp Oliveira, Rodrigo José Cristiano Gazola, Adriano César Mazotti et autres

Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

RESPONSABILIDADES EDUCACIONAIS DOS MUNICÍPIOS E COMPROMISSO DA UNIVERSIDADE COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EM ANDAMENTO

Yoshie Ussami Ferrari Leite, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Vanda Moreira Machado Lima, Camila Aparecida Ortiz et autres

Este artigo analisa o novo papel dos sistemas municipais de educação, enquanto relata uma pesquisa realizada junto a professores do município de Regente Feijó. Seu objetivo é captar as representações sociais a respeito de escola pública e de seu aluno. A pesquisa …

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A formação contínua de professores como subsídio para o enfrentamento de suas necessidades no ambiente escolar

Mônica Almeida Cabrera