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杨斌让

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Attention Deficit Hyperactivity DisorderCognitive Functions and MemoryNeural and Behavioral Psychology StudiesMind wandering and attentionMental Health Research Topics

Les publications récentes

2026 article OpenAlex

The effect of atomoxetine and methylphenidate on emotional dysregulation in children with attention deficit/hyperactivity disorder: a multicenter randomized clinical trial

Yuan Gao, Zhao-Min Wu, 杨斌让, Wai Chen et autres

BACKGROUND: This study aimed to compare the effects of atomoxetine (ATX) and methylphenidate (MPH) on emotional dysregulation (ED) in children with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD), and to explore potential neural correlates underlying treatment-related changes. METHODS: A total of 152 children with ADHD …

cn, au, th (code pays fourni par la source)

0 citations Journal of Child Psychology and Psychiatry
2023 article OpenAlex

Expertadvice on the diagnosis and intervention of Chinese developmental dyslexia

王久菊, 孟祥芝, 李虹, 崔新 et autres

发展性阅读障碍是一种以儿童阅读能力显著落后于年龄和智力应有水平为主的障碍,属于具有遗传基础的神经发育性障碍。目前国内对发展性阅读障碍的评估、诊断与干预多出现在科研场合,临床诊疗和教育性质的应用明显不足。专家意见采用专家书面反馈意见和视频会议讨论的形式,以发展性阅读障碍的病因学基础为指导,对发展性阅读障碍的临床表现、诊断流程及干预原则等形成统一意见,旨在为相关专业领域医师和康复专业人员提供参考和帮助,亦为开展对发展性阅读障碍的教育性干预活动提供参考。

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2011 article OpenAlex

Study on response inhibition deficit serving as an endophenotype to ADHD

杨斌让, 陈楚侨, 邹小兵, 彭刚 et autres

目的 探讨反应抑制能否作为注意缺陷多动障碍的认知内表现型.方法 运用反应/不反应任务、停止信号任务、Stroop色-字任务对100名注意缺陷多动障碍儿童和对照组儿童进行抑制功能测试,并收集注意缺陷多动障碍儿童的家族史.根据其家族史的有、无将注意缺陷多动障碍儿童分为家族史阳性组和家族史阴性组,运用多变量方差分析进行统计.结果 3组儿童在反应抑制功能上存在显著性差异[F(12,350)=7.916,P〈0.001,η2=0.213],控制FIQ后仍有统计学意义[F(12,348)=6.658,P〈0.001,η2=0.187].Bonferroni多重比较显示,在Stroop色-字测试反应时干扰及错误数干扰上,家族史阳性的注意缺陷多动障碍组儿童明显差于家族史阴性组,而后者又明显差于对照组儿童;在反应/不反应任务漏按键数、正确反应的反应时变异及停止信号任务的停止信号反应时上,两组注意缺陷多动障碍儿童明显差于对照组儿童,虽然两组注意缺陷多动障碍儿童间无显著性差异,但家族史阴性组表现介于家族史阳性组与对照组之间.结论 注意缺陷多动障碍儿童存在反应抑制功能缺陷;反应抑制可能是注意缺陷多动障碍的认知内表型之一.

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2011 article OpenAlex

Study on the delay aversion in childreh with attention deficit hyperactivity disorder.

杨斌让, 陈楚侨, 李建英, 彭刚 et autres

【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童动机水平的延迟厌恶功能特征。【方法】运用两种选择延迟任务对100名ADHD儿童及对照组儿童分别进行延迟厌恶测试,采用多变量方差分析/协方差分析进行统计。【结果】总体发现,两组儿童在延迟厌恶功能上差异有统计学意义(P=0.009),单因素方差分析显示ADHD组儿童在选择延迟任务1中选择等待30 s后得到"2分"的圆的次数明显少于对照组儿童,而选择等待2 s后等到"1分"的圆的次数明显多于对照组儿童(P=0.013),其反应时也明显长于后者(P=0.027),控制FIQ协方差分析结果显示差异仍具有统计学意义,表明ADHD儿童倾向于选择等待时间短而得分低的任务;在选择延迟任务2中两组儿童之间无显著性差异。【结论】ADHD儿童存在明显的延迟厌恶;延迟厌恶可能是ADHD的发病机制之一。

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2011 article OpenAlex

Study on the delay aversion in childreh with attention deficit hyperactivity disorder

李颖, 杨斌让, 陈楚侨, 李建英 et autres

【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童持续注意及反应抑制特征,为临床诊治提供参考依据。【方法】运用持续注意反应任务(SART)对100名ADHD儿童及对照组儿童进行测试,采用多变量方差分析/协方差分析对持续注意及反应抑制能力进行统计。【结果】总的来说,两组儿童在持续注意及反应抑制功能上差异有统计学意义(P<0.001)上明显地多于对照组儿童,所需反应时(P

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2008 article OpenAlex

Application of Endophenotype Approach in Psychiatric Research

陈楚侨, 杨斌让, 王亚

精神疾病在很大程度上受到遗传的影响,而对疾病的遗传学研究却没有得到一致的结论,内表型正是在这一背景下提出。内表型是可以通过生化测试或显微镜检查发现的内在的表现型,即内表型不是很明显的、外在的而是微观的、内在的,内表型比疾病的外在表现更接近疾病的生物学基础,更少受到外在因素的影响,因而通过内表型来研究疾病的遗传基因有着显著的优势。现有的精神疾病诊断和分类标准都是以临床症状和行为描述为基础的,缺少生物学基础,基于内表型的分析对建立疾病的诊断和分类的生物学基础是非常重要的。内表型可以是神经生理的,生物化学的,神经解剖的,认知的,神经心理学的测量。作为内表型需要满足与疾病共同存在,可遗传,状态独立,在家庭中和疾病共分离,在病人未发病亲属中比一般人群的比率要高等标准。该文在介绍了内表型的概念,说明了内表型的原理,优点与用处,以及作为内表型需要满足的标准之后,进而以几种常见的精神疾病(多动症、精神分裂症、抑郁症)为例说明了目前认知内表型研究的进展,其中反应抑制和工作记忆可以作为多动症的内表型,注意、言语记忆和工作记忆可以作为精神分裂症和抑郁症的内表型,文章回顾了它们作为内表型所满足的标准的相关文献。最后对内表型的研究做出了展望。

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2008 article OpenAlex

Response inhibition in children with attention deficit hyperactivity disorder

杨斌让, 陈楚侨, 静进, 张芳蓉 et autres

【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder , ADHD) 儿童是否存在抑制功能缺陷。 【方法】 运用反应/ 不反应任务、停止信号任务、St roop 色-字任务对100 名ADHD 儿童和对照组儿童进行抑制功能测试,运用多变量方差分析进行统计。 【结果】 两组儿童在反应抑制功能上差异有显著性,单因素方差分析显示ADHD 组儿童在反应/ 不反应任务的反应时变异、停止信号任务的停止信号反应时及正确反应的反应时变异、St roop 色-字测试的干扰分(反应时及错误分) 明显高于对照组儿童。控制FIQ 后方差多变量分析及协方差分析仍有统计学意义。【结论】 ADHD 儿童在反应抑制功能领域存在缺陷。

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2008 article OpenAlex

内表型方法在精神疾病研究中的应用

王亚, 陈楚侨, 杨斌让

精神疾病在很大程度上受到遗传的影响,而对疾病的遗传学研究却没有得到一致的结论,内表型正是在这一背景下提出。内表型是可以通过生化测试或显微镜检查发现的内在的表现型,即内表型不是很明显的、外在的而是微观的、内在的,内表型比疾病的外在表现更接近疾病的生物学基础,更少受到外在因素的影响,因而通过内表型来研究疾病的遗传基因有着显著的优势。现有的精神疾病诊断和分类标准都是以临床症状和行为描述为基础的,缺少生物学基础,基于内表型的分析对建立疾病的诊断和分类的生物学基础是非常重要的。内表型可以是神经生理的,生物化学的,神经解剖的,认知的,神经心理学的测量。作为内表型需要满足与疾病共同存在,可遗传,状态独立,在家庭中和疾病共分离,在病人未发病亲属中比一般人群的比率要高等标准。该文在介绍了内表型的概念,说明了内表型的原理,优点与用处,以及作为内表型需要满足的标准之后,进而以几种常见的精神疾病(多动症、精神分裂症、抑郁症)为例说明了目前认知内表型研究的进展,其中反应抑制和工作记忆可以作为多动症的内表型,注意、言语记忆和工作记忆可以作为精神分裂症和抑郁症的内表型,文章回顾了它们作为内表型所满足的标准的相关文献。最后对内表型的研究做出了展望。

0 citations Institutional Repository of Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences (Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences)
2004 article OpenAlex

微量血25(OH)D3测定对佝偻病的诊断价值初探

杨斌让, 曾淑萍, 梁晓红, Jing Jin et autres

[目的]探讨末梢血血清25羟维生素D3[25-hydroxyvitamin D3,25(OH)D3]对诊断婴幼儿佝偻病的价值,初步制定正常参考值范围.[方法]采用分层随机抽样法抽取珠海市0~2岁婴幼儿405人,以竞争蛋白结合放射免疫法测定末梢血和部分静脉血血清25(OH)赐水平.[结果]静脉血和末梢血25(OH)D3水平高度相关;佝偻病患儿和正常婴幼儿末梢及静脉血中25(OH)D3水平差异有非常显著性.[结论]静脉血和末梢血25(OH)D3均能早期诊断佝偻病,可检测末梢血中25(OH)D3以替代静脉血25(OH)D3.

0 citations 中国儿童保健杂志

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