Abandonné Banque mondiale

Tanzania Secondary Education Quality Improvement Program

Intitulé officiel, publié en anglais par le bailleur. Il n’est pas traduit ici pour rester identique à la source.

Projet national en Tanzanie, financé par la Banque mondiale pour un engagement de 300 millions de dollars.

Vérifier sur la fiche officielle du bailleur

Objectif officiel

To enhance equitable access to and improve learning environments in government secondary schools with a focus on mathematics and science.

Texte publié par le bailleur, en anglais. Il décrit une intention au moment de l’approbation, pas un résultat obtenu.

Calendrier

Financement

Engagement actuel
300 000 000 dollars
Dont Association internationale de développement (IDA)
300 000 000 dollars
Instrument
Programme pour les résultats

Montants en dollars des États-Unis, tels que publiés par la Banque mondiale. L’engagement actuel inclut les financements additionnels et les annulations. Ce sont des montants engagés, pas décaissés.

Place du numérique

4 % du projet relève des secteurs numériques, selon la ventilation déclarée par le bailleur. Le numérique en est une composante.

  • Enseignement secondaire 79 %
  • Administration publique : éducation 17 %
  • Services numériques 4 %

Documents officiels

Projets proches

En cours Régional Composante numérique 3 %

Impact Clusters Linking and Learning event 2026

République démocratique du Congo, Côte d’Ivoire, Ghana, Kenya et 10 autres

Budget déclaré
34 565 EUR
Début
10 avril 2026
Bailleur
Netherlands Enterprise Agency

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Les projets proviennent des fiches officielles publiées par les bailleurs : l’API publique des projets de la Banque mondiale (licence CC BY 4.0) et le Datastore IATI (licence propre à chaque éditeur). Chaque fiche renvoie vers sa source. Rien n’est enregistré en base : les données sont relues aux sources plusieurs fois par jour. Dernière collecte : 27/09/2026 à 05:30. Méthode, sources et limites.