Produit, design et marketing · Niveau d’entrée : débutant
Devenir designer UX/UI
Observer les usagers, concevoir des parcours et des interfaces, puis les tester avant le développement.
Aussi appelé : designer UX, designer UI, concepteur d’interfaces, UX designer, product designer, ergonome web
01 Ce que fait un designer UX/UI
Rendre un service simple à comprendre et à utiliser.
- Mener des entretiens d’usagers
- Prototyper un parcours
- Tester et améliorer
02 Compétences et ressources vérifiées
Les liens mènent vers des institutions ou des documentations officielles. La rédaction BNTIC contrôle leur origine, leur gratuité et leur pertinence avant publication.
Conception centrée utilisateur
Référence ESCOObserver les usages, prototyper et tester des interfaces accessibles.
Développement web
Référence ESCOConstruire une interface accessible et une application web maintenable.
Services numériques mobiles
Référence DigComp 3.0Concevoir pour smartphone, faible débit et usages locaux.
Communication professionnelle
Référence DigComp 3.0Expliquer une décision technique à différents publics.
Analyse de données
Référence ESCOTransformer une question en indicateurs interprétables.
03 Par où commencer
- Apprendre à observer et interroger des usagers sans les influencer.
- Dessiner des parcours sur papier avant tout outil.
- Apprendre les bases de l’accessibilité : contrastes, tailles, clavier, lecteur d’écran.
- Prototyper avec un outil gratuit, puis tester avec cinq personnes.
- Constituer un portfolio qui montre la démarche, pas seulement les écrans.
04 Vos sept premiers jours
Une semaine faisable avec peu de moyens, pour vérifier que le métier vous plaît avant de vous engager.
- Jour 1 : choisir un service public en ligne que vous trouvez difficile.
- Jour 2 : interroger trois personnes sur leur usage de ce service.
- Jour 3 : dessiner le parcours actuel et ses points de blocage.
- Jour 4 : esquisser un parcours amélioré sur papier.
- Jour 5 : le transformer en prototype cliquable gratuit.
- Jour 6 : le faire tester par deux personnes et noter ce qui bloque.
- Jour 7 : rédiger une étude de cas d’une page avec avant et après.
05 Projets pour constituer des preuves
Refonte du parcours d’un formulaire public
Conservez le besoin, les étapes, une démonstration et les limites rencontrées.
Prototype testé auprès de cinq usagers
Conservez le besoin, les étapes, une démonstration et les limites rencontrées.
06 Erreurs fréquentes
- Concevoir pour soi au lieu des usagers réels.
- Montrer de belles maquettes sans preuve de test.
- Ignorer les petits écrans, les forfaits limités et l’accessibilité.
07 Questions fréquentes
Que fait un designer UX/UI ?
Observer les usagers, concevoir des parcours et des interfaces, puis les tester avant le développement. Ses activités principales : mener des entretiens d’usagers; prototyper un parcours; tester et améliorer.
Quelles compétences faut-il pour devenir designer UX/UI ?
Les compétences clés sont : conception centrée utilisateur, développement web, services numériques mobiles, communication professionnelle, analyse de données. Chacune est détaillée sur cette page avec des ressources gratuites vérifiées.
Par où commencer pour devenir designer UX/UI ?
1. Apprendre à observer et interroger des usagers sans les influencer. 2. Dessiner des parcours sur papier avant tout outil. 3. Apprendre les bases de l’accessibilité : contrastes, tailles, clavier, lecteur d’écran.
Faut-il un diplôme pour devenir designer UX/UI ?
Les exigences varient selon les pays et les employeurs, et SkillPath ne fixe aucun diplôme. Dans tous les cas, des réalisations que vous pouvez montrer et expliquer renforcent une candidature : c’est l’objet des projets proposés sur cette page.
Peut-on apprendre ce métier avec peu de moyens ?
Littératie numérique variable, langues locales, petits écrans et forfaits limités : concevoir sobre. Le générateur de parcours SkillPath adapte les étapes au temps disponible, à l’équipement (smartphone, ordinateur partagé ou personnel) et à la qualité de la connexion.
Fiche relue par la rédaction BNTIC News · méthode et limites