Airtel Africa franchit une nouvelle étape dans la promotion des compétences numériques en Afrique en inaugurant le Fursa Lab au lycée Kijitonyama de Dar es Salaam, en Tanzanie. Ce laboratoire technologique, fruit d’un partenariat avec le Dar Teknohama Business Incubator (DTBi), vise à offrir aux élèves un environnement propice à l’apprentissage des technologies, au développement de leur créativité et à l’acquisition de compétences entrepreneuriales.

Inauguration du Fursa Lab par Airtel Africa au lycée Kijitonyama en Tanzanie
Esi Prah, responsable des programmes à la Airtel Africa Foundation, lors de l'inauguration du Fursa Lab au lycée Kijitonyama de Dar es Salaam, le 24 août 2026.. Illustration IA par BNTIC News

L’initiative, officiellement lancée le 24 août 2026, a été présentée par Esi Prah, responsable des programmes à la Airtel Africa Foundation, en présence de représentants d’Airtel et de DTBi. Le Fursa Lab s’inscrit dans une dynamique plus large de renforcement de l’éducation numérique sur le continent, où l’accès aux outils technologiques reste un levier clé pour l’autonomisation des jeunes générations.

Un écosystème pour l’innovation et l’entrepreneuriat

Le Fursa Lab n’est pas un simple espace équipé d’ordinateurs. Il se veut un catalyseur d’innovation, où les élèves pourront explorer des technologies émergentes, participer à des ateliers pratiques et travailler sur des projets concrets. L’objectif est double : doter les jeunes de compétences digitales essentielles pour le marché du travail de demain et stimuler leur esprit entrepreneurial, en les encourageant à transformer leurs idées en solutions viables.

Ce projet s’aligne sur les priorités de développement du numérique en Afrique, où les lacunes en matière de formation technologique freinent encore l’émergence d’une économie digitale locale. Selon les dernières données disponibles, moins de 30 % des jeunes Africains disposent des compétences de base en technologies de l’information, un chiffre que des initiatives comme le Fursa Lab cherchent précisément à améliorer.

Utilisateurs d'Internet — TZA, BFA, KEN, NGA, SEN
Évolution du taux d'utilisateurs d'Internet en Tanzanie et dans d'autres pays africains, illustrant le défi de la formation numérique auquel répond le Fursa Lab.
Utilisateurs d'Internet — %. Graphique généré via bntic.com/data/. Source : Banque mondiale (CC BY 4.0), interrogée par BNTIC FasoData le 24/08/2026. Pays : TZA = Tanzanie ; BFA = Burkina Faso ; KEN = Kenya ; NGA = Nigéria ; SEN = Sénégal.

 

Pour le Burkina Faso et les autres pays de la région, ce type de programme représente une source d’inspiration. Alors que le continent mise de plus en plus sur l’innovation pour accélérer sa croissance, les partenariats public-privé comme celui entre Airtel et DTBi démontrent comment les acteurs locaux et internationaux peuvent collaborer pour combler le fossé numérique. Les retombées potentielles sont multiples : création d’emplois, émergence de start-ups locales et renforcement de la souveraineté technologique africaine.

Si le Fursa Lab est pour l’instant déployé dans un seul établissement tanzanien, son modèle pourrait être reproduit dans d’autres pays où Airtel est présent. Une telle expansion permettrait de généraliser l’accès à une éducation numérique de qualité, tout en adaptant les contenus aux réalités locales. Les prochaines étapes du projet n’ont pas encore été dévoilées, mais les attentes sont déjà fortes : former une nouvelle génération de talents capables de porter l’innovation africaine sur la scène mondiale.

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Source : TechAfrica News

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