2026 article

Analyse des gains et des difficultés pédagogiques liés à l'utilisation de l'application photomath par les élèves de l'enseignement secondaire au Burkina Faso

Windpouiré Zacharia Tiemtoré, Barthélémy Sorgho

0Citations signalées — pas une note de qualité

0Institutions déclarées

0Pays d’affiliation déclarés

Résumé fourni par la source

International audience

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.

Sujets associés

Participatory Visual Research MethodsInformation Technology and LearningAfrican Studies and Ethnography

Consulter la publication primaire

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Recherche à la demande dans Crossref et Europe PMC, sans clé ; OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant requis, aucune réponse conservée. Sources et limites.