Argumentação no campo da matemática

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Este estudo teve como objetivo apresentar um panorama da produção acadêmica internacional envolvendo o tema da argumentação no campo da matemática. Em particular, buscou caracterizar as publicações relativas à temática e identificar tópicos que, quando abordados junto ao tema, constituem hot topics de pesquisa, ou seja, tópicos de maior relevância para a realização de trabalhos futuros. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de abordagem quantitativa, adotando a técnica da Bibliometria para mensurar e analisar a literatura em relação ao tema de pesquisa. Os dados foram coletados junto à base de dados da Web of Science no período de 2014 a 2023. Como resultado dessa investigação, foi possível construir um panorama da produção científica internacional em relação ao tema, panorama este fundamentado na mensuração quantitativa da área no período de 2014 a 2023. A análise permitiu identificar os hot topics (raciocínio; avaliação; prova; conceitos; estudo de caso; modelagem; resolução de problemas; educação; sala de aula; professor) que, associados aos termos de busca “argumentação” e “matemática”, constituem assuntos relevantes de pesquisa e apontam direções promissoras para a realização de trabalhos futuros.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.