Influence of Salience on Neural Responses in Metaphor Processing of Chinese Children with Autism: Evidence from ERPs
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Influence of Salience on Neural Responses in Metaphor Processing of Chinese Children with Autism: Evidence from ERPs
- Date Crossref
- 25/06/2025
- Éditeur
- Springer Science and Business Media LLC
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Shanghai International Studies University Shanghai Center for Research in English Language Education pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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China University of Petroleum pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Heilongjiang International University English Department pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Heilongjiang University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Vrije Universiteit Amsterdam pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Erasmus University Rotterdam pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Ocean University of China pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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School of Foreign Studies pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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School of Foreign Languages and Literature (School of Region and Country Studies) pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Faculty of Humanities Department of Language pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Erasmus School of Social and Behavioural Sciences Department of Psychology pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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College of Foreign Languages pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Shanghai Center for Research in English Language Education — Shanghai International Studies University, China University of Petroleum et English Department — Heilongjiang International University, avec 9 autres affiliations.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
Les sujets associés
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