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Accès ouvert déclaré 2025 article

Real-World Glycemic and Person-Reported Outcomes After Tandem Control-IQ Initiation in Children With Type 1 Diabetes

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14Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : be. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

CONTEXT: Real-world data add value to outcomes from randomized controlled trials on the use of hybrid closed-loop systems in the management of children and adolescents with type 1 diabetes. OBJECTIVE: This multicenter prospective observational cohort study assessed real-world changes in glycemic and person-reported outcomes 1 year after Control-IQ initiation in children and adolescents with type 1 diabetes. METHODS: Between December 2021 and December 2022, all children aged 6-18 years who started Control-IQ at 13 Belgian centers were consecutively recruited. Data were collected at start of Control-IQ and after 4, 8, and 12 months. Person-reported outcomes were evaluated through questionnaires (Diabetes Quality of Life for Youth [DQOLY], Hypoglycemia Fear Survey [HFS], HAPPI-D). Data are reported as mean ± SD or least-squares mean (95% CI). RESULTS: A total of 114 children were included, with a mean age of 12.0 ± 3.2 years and of whom 61.4% were girls. Time in range (3.9-10.0 mmol/L) increased from start (51.6% [47.6-55.5]) to 12 months (64.4% [61.2-67.5]) (P < 0.001). After 12 months, HbA1c decreased from 62 mmol/mol (60-65) (7.8% [7.6-8.1]) to 54 mmol/mol (52-57) (7.1% [6.9-7.3]) and time <3.9 mmol/L from 3.9% (3.1-4.8) to 2.7% (1.9-3.5) (all P < 0.001). Children scored better on DQOLY satisfaction (70.4 [67.8-73.0] vs 74.0 points [71.3-76.6]) and DQOLY impact (54.6 [50.9-58.3] vs 51.3 points [47.4-55.1]), and parents on HAPPI-D (22.5 [21.1-23.9] vs 19.6 points [18.2-21.0]) and HFS worry (25.0 [21.6-28.4] vs 20.3 points [17.0-23.5]) (all P < 0.001). Children missed fewer days of school (287 vs 30 days/100 person-years, P < 0.001) and parents missed fewer days of work (247 vs 47 days/100 person-years, P < 0.001). CONCLUSION: One-year use of Control-IQ was associated with improved glycemic management, more diabetes-related quality of life and fewer school/work absences.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Real-World Glycemic and Person-Reported Outcomes After Tandem Control-IQ Initiation in Children With Type 1 Diabetes
Date Crossref
07/05/2025
Éditeur
The Endocrine Society
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • KU Leuven pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Jessa Hospital Department of Pediatric Endocrinology pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • AZ Sint-Jan pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • Ghent University Hospital pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • Centre Hospitalier Chrétien pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • University of Antwerp pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Antwerp University Hospital pays non établi dans la notice
    Organisme public
  • CHU Dinant Godinne UCL Namur pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • UCLouvain pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • AZ Delta pays non établi dans la notice
    Établissement de santé
  • University of Liège pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Queen Fabiola Children's University Hospital pays non établi dans la notice
    Établissement de santé

KU Leuven, Department of Pediatric Endocrinology — Jessa Hospital et AZ Sint-Jan, avec 9 autres affiliations.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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