The COVID-19 pandemic’s impact on UK social workers working with people with learning disabilities: A mixed methods study
Rattachement africain : gb. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
The impact of the COVID-19 pandemic on the health and wellbeing of social workers working with people with learning disabilities has not been fully explored. This paper reports findings from a large United Kingdom study that surveyed health and care workers in six phases of the pandemic and shortly thereafter (2020-23) relating to 310 social workers who worked with people with learning disabilities. Mann-Whitney U tests revealed that these social workers experienced a decline in wellbeing over the pandemic period, but this lessened as time passed. Logistic regression showed that social worker wellbeing predicted intentions to leave their profession. This study offers an evidence-based foundation to guide retention policies in learning disability social work, aiming to stabilise the sector and preserve essential experience for workforce planning.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- The COVID-19 pandemic’s impact on UK social workers working with people with learning disabilities: A mixed methods study
- Date Crossref
- 21/01/2025
- Éditeur
- SAGE Publications
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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University of Ulster pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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King's College London pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Queen's University Belfast pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Ulster University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Kings College London pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
University of Ulster, King's College London et Queen's University Belfast, avec 2 autres affiliations.
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