Resting-state functional connectivity differences in preterm and term born children at school age
Le résumé fourni par la source
Children born preterm are at a significant risk of neurodevelopmental impairment. Alterations of functional connectivity in higher-order association cortices after preterm birth might reflect cognitive or behavior problems in school-aged children born preterm. Our results will help understanding the pathophysiology of cognitive and behavior development in children born preterm without apparent brain injury or major neurodevelopmental impairment.
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Le contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- Resting-state functional connectivity differences in preterm and term born children at school age
- Date Crossref
- 03/08/2023
- Éditeur
- ISMRM
- Type
- proceedings-article
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