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2022 article

Development and Validation of the Forbearance Scale

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2Institutions déclarées
2Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : hk, us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

The character strength of forbearance contributes to peace in broader society, as well as familial harmony. Although forbearance is essential to healthy interpersonal relationships, no psychometrically sound measure has been developed to assess the multi-dimensional nature of forbearance. The present set of studies describes the development and initial validation of the Forbearance Scale (FS). In Study 1, items were generated from focus group interviews with college students (n = 43) to establish the content validity of the scale. In Study 2, the factor structure of the FS was determined using exploratory factor analysis of data from college students (n = 466). In Study 3, the factor structure of the FS was cross-validated with a community sample (n = 579) by means of confirmatory factor analysis. The final scale, the FS-16, consists of 16 items with four factors: (1) emotional calmness, (2) overlook others’ misdeeds, (3) tolerance and acceptance, and (4) self-restraint. Hierarchical multiple regression analyses provided evidence of convergent and concurrent validity. The FS-16 demonstrates potential as a new personality assessment tool for measuring forbearance.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Development and Validation of the Forbearance Scale
Date Crossref
13/12/2022
Éditeur
Informa UK Limited
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Chinese University of Hong Kong pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • University of North Texas Department of Psychology pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Chinese University of Hong Kong et Department of Psychology — University of North Texas.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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