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O futuro nas aulas de PLA: utilizando o tempo semântico para redefinir a nomenclatura

Thaís Maíra Machado de Sá, Cândido Samuel Fonseca de Oliveira, Cláudia Brandão Vieira

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Le résumé fourni par la source

Os tempos verbais fazem parte do aprendizado de todo falante de língua adicional. Neste artigo, fazemos uma reflexão sobre a nomenclatura dos tempos futuro do modo indicativo em livros de PLA (Português Língua Adicional). Cinco livros foram analisados em dois aspectos: (i) como a nomenclatura utilizada para classificar os diferentes tipos de futuro se relacionam com a semântica ou forma dos mesmos; (ii) se os livros abordam questões relacionadas à semântica e ao uso do tempo verbal. Observamos que nenhum dos livros leva em consideração a noção de tempo semântico do verbo. Finalizamos apresentando uma proposta didática a partir do uso que simplifica a nomenclatura gramatical dos tempos verbais nos livros de PLA, deixando-a mais próxima de sua realidade semântica.O futuro nas aulas de PLA: utilizando o tempo semântico para redefinir a nomenclatura

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Le contrôle bibliographique ouvert

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Titre Crossref: O futuro nas aulas de PLA: utilizando o tempo semântico para redefinir a nomenclatura
Date Crossref: 30/12/2019
Éditeur: Universidade Federal de Ouro Preto
Type: journal-article

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Où se fait cette recherche

Universidade Federal de Minas Gerais pays non établi dans la notice
Université ou école supérieure
Federal Center for Technological Education of Minas Gerais pays non établi dans la notice
Université ou école supérieure
UFMG pays non établi dans la notice
Institution
nomenclatura utilizada para classificar os diferentes tipos de futuro relacionam-se com pays non établi dans la notice
Institution
livros de PLA (Português Língua Adicional). Cinco livros foram analisados em dois aspectos: (i) como pays non établi dans la notice
Institution

Universidade Federal de Minas Gerais, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais et UFMG, avec 2 autres affiliations.

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