Ensino de filosofia no Ensino Médio sob a perspectiva das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08
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Este artigo objetiva analisar o ensino de filosofia no Ensino Médio, considerando-se as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08. Constatamos, pela nossa prática de ensino, quando docentes em escolas e, posteriormente, como supervisores de estágios supervisionados, que o cumprimento dessas leis é praticamente inexistente. Pela abordagem de autores que estudam o problema e de leis que regem o assunto, realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental do tema, buscando fazer encaminhamentos à pratica docente que contemplem o que é exigido nas referidas leis. Consideramos que, embora haja deficiência na formação dos professores, uma vez que essa formação é eurocêntrica, há boas perspectivas para que o trabalho docente contemple as leis destacadas.
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Le contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- Ensino de filosofia no Ensino Médio sob a perspectiva das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08
- Date Crossref
- 03/03/2017
- Éditeur
- Revista Grifos
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Community University of Chapecó Region - Unochapecó pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Community University of Chapecó Region - Unochapecó et Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó.
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