Roselaine de Lima Cordeiro

A DISCURSIVE PERSPECTIVE ON THE SCULPTURE "ANGELS UNAWARES": A CARTOGRAPHY OF MIGRANT–REFUGEE BODIES IN TRANSIT

Mary Stela Surdi, Roselaine de Lima Cordeiro, Márcia Ione Surdi

In this study, we gaze at a sculpture that takes us to different paths taken by individuals from different places and cultures. This is the sculpture of the Angels Unawares, a work in honor of the 105th World Day of Migrant and …

EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: LETRAMENTOS, SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR

Adriana Pereira da Silva, A. Castro, Aloísio Ruscheinsky, Ana M. G. Silva et autres

A educação se destaca, sem dúvida, como uma das mais influentes ferramentas para a transformação social. Ao longo dos séculos, ela tem sido a “porta” que se abre, que faz aflorar a consciência, que motiva aspirações e que molda o amanhã da …

A DISCURSIVE PERSPECTIVE ON THE SCULPTURE "ANGELS UNAWARES": A CARTOGRAPHY OF MIGRANT–REFUGEE BODIES IN TRANSIT

Mary Stela Surdi, Roselaine de Lima Cordeiro, Márcia Ione Surdi

In this study, we gaze at a sculpture that takes us to different paths taken by individuals from different places and cultures. This is the sculpture of the Angels Unawares, a work in honor of the 105th World Day of Migrant and …

A DISCURSIVE PERSPECTIVE ON THE SCULPTURE "ANGELS UNAWARES": A CARTOGRAPHY OF MIGRANT–REFUGEE BODIES IN TRANSIT

Mary Stela Surdi, Roselaine de Lima Cordeiro, Márcia Ione Surdi

In this study, we gaze at a sculpture that takes us to different paths taken by individuals from different places and cultures. This is the sculpture of the Angels Unawares, a work in honor of the 105th World Day of Migrant and …

HOS(TI)PITALITY IN MO(VE)MENT: DISPLACEMENTS IN INSTITUTIONAL DISCOURSE ON HAITIAN STUDENT-SUBJECTS' ACCESS TO HIGHER EDUCATION

Mary Stela Surdi, Ângela Derlise Stübe, Roselaine de Lima Cordeiro

Abstract. In this essay, we propose interpretive gestures regarding institutional discourse on the access of Haitian student-subjects to higher education, with the aim of analyzing the notion of hospitality through Derridean deconstruction from a discursive-deconstructivist perspective. The analysis identifies three mo(ve)ments, which …

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HOS(TI)PITALITY IN MO(VE)MENT: DISPLACEMENTS IN INSTITUTIONAL DISCOURSE ON HAITIAN STUDENT-SUBJECTS' ACCESS TO HIGHER EDUCATION

Mary Stela Surdi, Ângela Derlise Stübe, Roselaine de Lima Cordeiro

Abstract. In this essay, we propose interpretive gestures regarding institutional discourse on the access of Haitian student-subjects to higher education, with the aim of analyzing the notion of hospitality through Derridean deconstruction from a discursive-deconstructivist perspective. The analysis identifies three mo(ve)ments, which …

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DISCURSO INSTITUCIONAL E HOS(TI)PITALIDADE

Mary Stela Surdi, Roselaine de Lima Cordeiro, Ângela Derlise Stübe

Neste artigo propomos gestos de interpretação acerca do discurso institucional para o acesso de sujeitos-estudantes haitianos à educação superior, com o objetivo de analisar a noção de hospitalidade pelo viés da desconstrução derridiana em uma perspectiva discursivo-desconstrutiva. A análise aponta para três …

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Kreyòl ayisyen an rive nan inivèsite: pa vwa kèk moun, yon kri de anpil moun

Andréia Inês Hanel Cerezoli, Roselaine de Lima Cordeiro, Marckenson Jean

Desde o final do século XX, o termo decolonial e suas variantes morfológicas ocupam os debates acadêmicos. Como conceito científico, reúne diferentes percepções que convergem para o rompimento com os modelos eurocêntricos de sociedade, trabalho, ensino etc. Este trabalho pretende instituir-se como …

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A leitura como relação

Roselaine de Lima Cordeiro, Valdir Prigol

Daniel Link, no ensaio “Como se lê”, que abre o livro com o mesmo nome, propõe que a leitura seja a “[...] correlação de duas séries de sentido [...]”, uma que vem do leitor e uma que vem do texto. Partiremos dessa …

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A leitura como relação

Roselaine de Lima Cordeiro, Valdir Prigol

Daniel Link, no ensaio “Como se lê”, que abre o livro com o mesmo nome, propõe que a leitura seja a “[...] correlação de duas séries de sentido [...]”, uma que vem do leitor e uma que vem do texto. Partiremos dessa …

1. Apresentação de textos literários

Roselaine de Lima Cordeiro

Do “era uma vez…” ao “viveram felizes para sempre…!”

Andréia Inês Hanel Cerezoli, Carla Roberta Sasset Zanette, Roselaine de Lima Cordeiro

Esta obra, que nasceu de uma proposta didática no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Erechim, na disciplina de Produção Textual Acadêmica, ministrada na modalidade remota, em decorrência da pandemia da COVID-19, se constitui de …