Larisse Lorrane Monteiro Moraes

“BRINCAR’’ PARA APRENDER: UMA PRÁTICA LÚDICA PARA O ENSINO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS

Bruno Sebastião Rodrigues da Costa, Larisse Lorrane Monteiro Moraes, Jhonatan da Silva Lima

Este artigo apresenta os resultados de um projeto de intervenção didático-pedagógica, de natureza qualitativa, realizado no âmbito da disciplina Prática de Ensino da Matemática I, durante o curso de Licenciatura em Matemática. A proposta foi aplicada a uma turma de 40 alunos …

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ENSINANDO AS RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO POR MEIO DO USO DE MATERIAL MANIPULÁVEL

Anderson Rodrigo Barros Ferreira, Larisse Lorrane Monteiro Moraes, Bruno Sebastião Rodrigues da Costa, Arthur Gonçalves Machado Júnior

Encontro de Educação Matemática da Região do Capim: Saberes Matemáticos Tradicionais da Região do Capim (978-65-272-0992-8) - Ensinando As Relações Trigonométricas No Triângulo Retângulo Por Meio Do Uso De Material Manipulável

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EDUCAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A QUESTÃO DIDÁTICA E METODOLÓGICA

Larisse Lorrane Monteiro Moraes

A APLICAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO DE GRANDEZAS E MEDIDAS PARA O 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Keliton Cavalcante Pinheiro, Lorrayne Cristina Carvalho de Souza, Thiago Ferreira Rodrigues, Larisse Lorrane Monteiro Moraes

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ALGUMAS MEDIDAS DE COMPRIMENTO: METRO, MILÍMETRO E CENTÍMETRO PARA O 6º ANO

Angélica da Silva Pinto Alencar, Érica Pantoja da Silva, Karen Conceição Moraes Carneiro, Larisse Lorrane Monteiro Moraes

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO METODOLÓGICO: UMA PROPOSTA APRESENTADA PARA APRENDIZAGEM DAS QUATROS OPERAÇÕES COM FRAÇÕES NO 6º ANO

Gabriele Rodrigues dos Santos, Karina Rodrigues dos Santos, Maria Silvana Dias Mascarenhas, Larisse Lorrane Monteiro Moraes et autres

A APRENDIZAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA PROPOSTA PARA OS ALUNOS DO 9o ANO PELO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Aleckssandra Luany Oliveira Ferreira, Alexandre Cardoso Aires, Pedro Paulo Peno Lobato, Larisse Lorrane Monteiro Moraes et autres

O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DO TRIÂNGULO DE PASCAL PARA O SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

Cleyton Pinho Damacena, Gabriel Wanzeler Souza, Giovana Sousa Lima, Larisse Lorrane Monteiro Moraes et autres

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO AUXÍLIO PARA ENSINO DAS EXPRESSÕES ALGÉBRICAS NO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS FINAIS

Mateus dos Santos Silva, Rebheca da Costa Trindade, Thayná Monteiro Martins, Larisse Lorrane Monteiro Moraes

O ENSINO DE SOMA E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES COM DENOMINADORES IGUAIS NO 6º ANO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DO DISCO DE FRAÇÃO

Alan Jorge de Jesus Silva, Beatriz de Vilhena Medeiros, Pedro Lucas Viana Ferreira, Larisse Lorrane Monteiro Moraes

do estudo meta-avaliativo, que passam a ser apresentados.

O ENSINO DA PROGRESSÃO ARITMÉTICA COM O AUXÍLIO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS: UMA PROPOSTA PARA O 2º ANO DO ENSINO MÉDIO

Beatriz Nascimento da Luz, Luciana Silva da Luz, Tamara Siqueira Monteiro, Larisse Lorrane Monteiro Moraes

This work will address and study the use and feasibility of precast slabs in residential works after the effects of the pandemic in civil construction.Studies were carried out in the 5 most used types of slabs, having as main points the concept, …

O USO DOS MEMES DA INTERNET E SUA INFLUÊNCIA NOS DEBATES DE QUESTÕES POLÍTICAS E SOCIAIS

Fernanda Pinheiro Castro, Larisse Lorrane Monteiro Moraes, Talita Rodrigues de Sá, Daniela de Jesus Rodrigues de Andrade

Introdução: Este trabalho discute o uso dos memes da internet e sua influência nos debates de questões políticas e sociais, em tempos nos quais a internet e as redes sociais ganharam um lugar incontestável na vida de grande parte das pessoas do …