BNTIC Sujets de mémoire · Fiche de pré-validation d'un sujet
Educator Training and Historical Pedagogy
Cette fiche prépare l'entretien avec l'encadreur ou le passage devant une commission. Elle ne remplace ni la revue de littérature ni la validation du sujet par l'établissement.
1. Le thème
- Intitulé (OpenAlex)
- Educator Training and Historical Pedagogy (T11859)
- Description
- This cluster of papers explores the intersection of citizenship education, historical thinking, and social studies curriculum. It delves into topics such as civic knowledge, controversial issues in education, teaching history, cultural diversity, and the use of primary sources to foster critical literacy. The papers examine the pedagogical strategies, challenges, and opportunities in educating for democracy and developing students' understanding of historical consciousness.
- Mots-clés de recherche
- {'id': 'https://openalex.org/keywords/history-education', 'display_name': 'history education', 'score': 0.535} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/social-studies-education', 'display_name': 'social studies education', 'score': 0.2683} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/history-textbooks', 'display_name': 'history textbooks', 'score': 0.5314} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/history-curriculum', 'display_name': 'history curriculum', 'score': 0.7136} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/social-studies-curriculum', 'display_name': 'social studies curriculum', 'score': 0.5573} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/secondary-school-history-teaching', 'display_name': 'secondary school history education', 'score': 0.8021} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/historical-thinking', 'display_name': 'historical thinking', 'score': 0.6852} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/history-didactics', 'display_name': 'history didactics', 'score': 0.7816} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/history-teachers', 'display_name': 'history teachers', 'score': 0.5683} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/elementary-school-social-studies', 'display_name': 'elementary school social studies', 'score': 0.4905}
2. Les indicateurs
| Publications dans le monde, 2020-2022 | 16 931 |
|---|---|
| Publications dans le monde, 2023-2025 | 15 942 |
| Évolution du thème | -6 % |
| Évolution de l'ensemble du domaine | -1 % |
| Écart au domaine (test binomial) | plus lente que le domaine, écart significatif au seuil de 5 % (z = -4,9) |
| Publications avec un auteur rattaché en Angola, 2016-2025 | 11 |
15 942 publications dans le monde en 2023-2025 (-6 % par rapport aux trois années précédentes, contre -1 % pour l'ensemble du domaine) ; plus lente que le domaine, écart significatif au seuil de 5 % (z = -4,9) ; 11 avec un auteur affilié en Angola depuis 2016.
Données des seules bases consultées, à la date du relevé : ni un inventaire exhaustif de la production de l’Angola, d'un établissement ou d'un chercheur, ni une mesure de leur travail. Pourquoi
Vérification : publications du thème en Angola · publications du thème dans le monde (OpenAlex). Relevé du 11 octobre 2026, méthode 2.0.
3. Le sujet proposé (à compléter par l'étudiant)
4. Point de départ bibliographique
- HISTÓRIA DE ANGOLA NO ENSINO PRIMÁRIO: APRECIAÇÃO SOBRE MONUMENTOS, POVOS, RESISTÊNCIAS E LUTAS NO CONTEXTO DOS 50 ANOS DA INDEPENDÊNCIA2026 · DADO(S) DE ÁFRICA(S)
- Research Africa : Publications ouvertes avec un auteur du pays. https://bntic.com/research/rechercher/?q=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy&source=open&sort=recent&country=ao&open_access=on
- HAL : Archive ouverte francophone : articles, thèses, mémoires déposés. https://hal.science/search/index/?q=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fhistory-education%27%2C+%27display_name%27%3A+%27history+education%27%2C+%27score%27%3A+0.535%7D
- theses.fr : Thèses soutenues et en préparation. https://theses.fr/resultats?q=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fhistory-education%27%2C+%27display_name%27%3A+%27history+education%27%2C+%27score%27%3A+0.535%7D
- CORE : Textes intégraux des dépôts universitaires du monde entier. https://core.ac.uk/search?q=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fhistory-education%27%2C+%27display_name%27%3A+%27history+education%27%2C+%27score%27%3A+0.535%7D
- BASE : Moteur des archives ouvertes institutionnelles. https://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fhistory-education%27%2C+%27display_name%27%3A+%27history+education%27%2C+%27score%27%3A+0.535%7D
- Semantic Scholar : Citations et articles liés. https://www.semanticscholar.org/search?q=Educator+Training+and+Historical+Pedagogy+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fhistory-education%27%2C+%27display_name%27%3A+%27history+education%27%2C+%27score%27%3A+0.535%7D
5. Grille de pré-validation
| Critère | Question à se poser | Oui | À revoir |
|---|---|---|---|
| Pertinence | La question répond-elle à un enjeu identifié en Angola ou dans la discipline ? | ||
| Originalité | Les travaux existants (indicateurs ci-dessus, revue de littérature) laissent-ils une place à ce travail ? | ||
| Faisabilité | Le terrain, les données et le temps disponibles suffisent-ils au niveau visé ? | ||
| Données | Les données sont-elles accessibles, et leur réutilisation autorisée ? | ||
| Éthique | Le consentement, l'anonymat et la protection des données personnelles sont-ils prévus ? | ||
| Méthode | La méthode est-elle adaptée à la question et maîtrisable par l'étudiant ? | ||
| Encadrement | Une compétence d'encadrement existe-t-elle sur ce thème dans l'établissement ? |
6. Limites des indicateurs
- Ce sont les données des seules bases consultées, à la date du relevé : elles ne constituent pas un inventaire exhaustif de la production de l’Angola, de ses établissements ou de ses chercheurs, dont le travail déborde largement la publication. Des milliers d'autres sources restent inexplorées.
- Ce sont des comptages de publications indexées dans OpenAlex : ils ne disent rien de la qualité des travaux.
- Un travail non indexé (revue locale, mémoire, thèse non déposée) n'est pas compté : « aucune publication indexée » ne veut pas dire « jamais étudié ». Vérifiez auprès de la bibliothèque universitaire.
- Une publication est rattachée au pays par l'affiliation d'au moins un auteur, pas par son terrain d'étude.
- L'intitulé du thème est attribué par un modèle de classification d'OpenAlex : relisez les publications pour vérifier qu'elles correspondent à votre sujet.
Source à citer : BNTIC Sujets de mémoire (2026). Sujets de mémoire en sociologie et science politique en Angola. Relevé du 11/10/2026, méthode 2.0, d'après les données ouvertes OpenAlex (CC0). https://bntic.com/sujets-memoire/sociologie-science-politique/angola/ (consulté le 11/10/2026).