BNTIC Sujets de mémoire · Fiche de pré-validation d'un sujet
Educational Curriculum and Learning Methods
Cette fiche prépare l'entretien avec l'encadreur ou le passage devant une commission. Elle ne remplace ni la revue de littérature ni la validation du sujet par l'établissement.
1. Le thème
- Intitulé (OpenAlex)
- Educational Curriculum and Learning Methods (T13830)
- Description
- This cluster of papers focuses on the implementation and development of the Merdeka Belajar (Independent Learning) curriculum, emphasizing the Kampus Merdeka (Independent Campus) concept. It explores topics such as curriculum development, character education, educational policy, 21st century skills, teacher competency, local wisdom integration, social studies learning models, and the application of neuroscience in education.
- Mots-clés de recherche
- {'id': 'https://openalex.org/keywords/merdeka-curriculum', 'display_name': 'Merdeka Curriculum', 'score': 0.4999} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/curriculum-2013', 'display_name': 'Curriculum 2013', 'score': 0.2159} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/social-studies-learning-outcomes', 'display_name': 'social studies learning outcomes', 'score': 0.6401} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/social-studies-learning', 'display_name': 'social studies learning', 'score': 0.4855} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/pancasila-student-profile', 'display_name': 'Pancasila student profile', 'score': 0.2605} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/merdeka-belajar-kampus-merdeka', 'display_name': 'Merdeka Belajar Kampus Merdeka', 'score': 0.5382} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/pancasila-and-civic-education', 'display_name': 'Pancasila and civic education', 'score': 0.2128} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/differentiated-learning', 'display_name': 'differentiated learning', 'score': 0.2574} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/merdeka-belajar', 'display_name': 'Merdeka Belajar', 'score': 0.4238} · {'id': 'https://openalex.org/keywords/curriculum-implementation-challenges', 'display_name': 'curriculum implementation challenges', 'score': 0.3103}
2. Les indicateurs
| Publications dans le monde, 2020-2022 | 8 835 |
|---|---|
| Publications dans le monde, 2023-2025 | 22 399 |
| Évolution du thème | +154 % |
| Évolution de l'ensemble du domaine | +13 % |
| Écart au domaine (test binomial) | plus rapide que le domaine, écart significatif au seuil de 5 % (z = 65,85) |
| Publications avec un auteur rattaché en Côte d’Ivoire, 2016-2025 | 0 |
22 399 publications dans le monde en 2023-2025 (+154 % par rapport aux trois années précédentes, contre +13 % pour l'ensemble du domaine) ; plus rapide que le domaine, écart significatif au seuil de 5 % (z = 65,85) ; aucune publication indexée avec un auteur affilié en Côte d’Ivoire depuis 2016.
Données des seules bases consultées, à la date du relevé : ni un inventaire exhaustif de la production de la Côte d’Ivoire, d'un établissement ou d'un chercheur, ni une mesure de leur travail. Pourquoi
Vérification : publications du thème en Côte d’Ivoire · publications du thème dans le monde (OpenAlex). Relevé du 11 octobre 2026, méthode 2.0.
3. Le sujet proposé (à compléter par l'étudiant)
4. Point de départ bibliographique
Aucune des publications récentes relevées en Côte d’Ivoire ne porte ce thème principal : commencez par la littérature internationale et les sources ci-dessous.
- Research Africa : Publications ouvertes avec un auteur du pays. https://bntic.com/research/rechercher/?q=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods&source=open&sort=recent&country=ci&open_access=on
- HAL : Archive ouverte francophone : articles, thèses, mémoires déposés. https://hal.science/search/index/?q=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fmerdeka-curriculum%27%2C+%27display_name%27%3A+%27Merdeka+Curriculum%27%2C+%27score%27%3A+0.4999%7D
- theses.fr : Thèses soutenues et en préparation. https://theses.fr/resultats?q=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fmerdeka-curriculum%27%2C+%27display_name%27%3A+%27Merdeka+Curriculum%27%2C+%27score%27%3A+0.4999%7D
- CORE : Textes intégraux des dépôts universitaires du monde entier. https://core.ac.uk/search?q=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fmerdeka-curriculum%27%2C+%27display_name%27%3A+%27Merdeka+Curriculum%27%2C+%27score%27%3A+0.4999%7D
- BASE : Moteur des archives ouvertes institutionnelles. https://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fmerdeka-curriculum%27%2C+%27display_name%27%3A+%27Merdeka+Curriculum%27%2C+%27score%27%3A+0.4999%7D
- Semantic Scholar : Citations et articles liés. https://www.semanticscholar.org/search?q=Educational+Curriculum+and+Learning+Methods+%7B%27id%27%3A+%27https%3A%2F%2Fopenalex.org%2Fkeywords%2Fmerdeka-curriculum%27%2C+%27display_name%27%3A+%27Merdeka+Curriculum%27%2C+%27score%27%3A+0.4999%7D
5. Grille de pré-validation
| Critère | Question à se poser | Oui | À revoir |
|---|---|---|---|
| Pertinence | La question répond-elle à un enjeu identifié en Côte d’Ivoire ou dans la discipline ? | ||
| Originalité | Les travaux existants (indicateurs ci-dessus, revue de littérature) laissent-ils une place à ce travail ? | ||
| Faisabilité | Le terrain, les données et le temps disponibles suffisent-ils au niveau visé ? | ||
| Données | Les données sont-elles accessibles, et leur réutilisation autorisée ? | ||
| Éthique | Le consentement, l'anonymat et la protection des données personnelles sont-ils prévus ? | ||
| Méthode | La méthode est-elle adaptée à la question et maîtrisable par l'étudiant ? | ||
| Encadrement | Une compétence d'encadrement existe-t-elle sur ce thème dans l'établissement ? |
6. Limites des indicateurs
- Ce sont les données des seules bases consultées, à la date du relevé : elles ne constituent pas un inventaire exhaustif de la production de la Côte d’Ivoire, de ses établissements ou de ses chercheurs, dont le travail déborde largement la publication. Des milliers d'autres sources restent inexplorées.
- Ce sont des comptages de publications indexées dans OpenAlex : ils ne disent rien de la qualité des travaux.
- Un travail non indexé (revue locale, mémoire, thèse non déposée) n'est pas compté : « aucune publication indexée » ne veut pas dire « jamais étudié ». Vérifiez auprès de la bibliothèque universitaire.
- Une publication est rattachée au pays par l'affiliation d'au moins un auteur, pas par son terrain d'étude.
- L'intitulé du thème est attribué par un modèle de classification d'OpenAlex : relisez les publications pour vérifier qu'elles correspondent à votre sujet.
Source à citer : BNTIC Sujets de mémoire (2026). Sujets de mémoire en sciences de l'éducation en Côte d’Ivoire. Relevé du 11/10/2026, méthode 2.0, d'après les données ouvertes OpenAlex (CC0). https://bntic.com/sujets-memoire/sciences-education/cote-divoire/ (consulté le 11/10/2026).