Relación entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes de séptimo grado de la institución educativa Liceo del Dique
Rattachement africain : es, co, mx. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Validación de instrumentos, Guía Metodológica: Estrategia Pedagógica para la Gestión Emocional EmocionArte en la Escuela, Cuestionario de Inteligencia Emocional (TEIQue-ASF Adaptado), Frecuencia Escala de Convivencia Escolar (ECE Adaptada), Dispersión (Scatter Plot), Propuesta Pedagógica: “Aula Emocional: Construyendo Convivencia desde las Emociones”
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
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Universidad Nacional de Educación a Distancia, Red de Investigación Cardiovascular et Universidad Nacional Abierta y a Distancia, avec 2 autres affiliations.
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