Additional file 2 of Learning through story: how peer-led support groups use storytelling to empower adolescents living with HIV in Côte d’Ivoire
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1Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Supplementary Material 2
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
La source scientifique ouverte est momentanément indisponible.
Les institutions déclarées
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
Les sujets associés
Counseling, Therapy, and Family DynamicsMental Health and Patient InvolvementParticipatory Visual Research Methods