Anchoring in Strong Currents: Strategies for Reflexivity to Enhance Inter- and Transdisciplinary Marine Research
Rattachement africain : de, au, se, br, fj, nl. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Marine research increasingly demands that early career researchers collaborate across disciplines, work with diverse communities including Indigenous peoples, and navigate social-ecological challenges characterised by ambiguity, uncertainty, and contested values. Yet the conceptual tools needed to do this well—chief among them reflexivity—are rarely taught in science training. This commentary argues that reflexivity (i.e., the practice of actively and continuously examining how one’s position, assumptions, and subjectivity shape the research process and its outcomes) is not an optional methodological add-on, but a foundational practice for rigorous, ethical, and inclusive inter- and transdisciplinary marine research. It is addressed primarily to early career researchers and their supervisors: people who can act on the strategies offered here within their own research practice. We acknowledge that sustaining reflexive practice also requires institutional and structural change—but that change is beyond the remit of any individual researcher. Rather, our focus is on what individual researchers can integrate, practise, and lead by example: from writing a positionality statement and asking reflexive planning questions, to active listening, peer dialogue, and keeping a reflexive personal journal—as entry points into larger accountability.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Anchoring in Strong Currents: Strategies for Reflexivity to Enhance Inter- and Transdisciplinary Marine Research
- Date Crossref
- 09/09/2026
- Éditeur
- Cogitatio
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Leibniz Centre for Tropical Marine Research pays non établi dans la noticeStructure de recherche
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UNSW Sydney pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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James Cook University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Royal Swedish Academy of Sciences pays non établi dans la noticeOrganisme public
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Royal Swedish Academy of Engineering Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Swedish Academy pays non établi dans la noticeInstitution
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of the South Pacific Fiji / Centre for Sustainable Futures pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Wageningen University & Research Environmental Policy Group pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Sydney Institute of Marine Science pays non établi dans la noticeStructure de recherche
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Programme Area “Societal Impact pays non établi dans la noticeInstitution
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University of New South Wales – Sydney and Environmental Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Leibniz Centre for Tropical Marine Research, UNSW Sydney et James Cook University, avec 9 autres affiliations.
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