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Accès ouvert déclaré 2026 conference-paper

Weiterentwicklung eines longitudinalen Kommunikationscurriculums durch Blended Learning: Ein strukturierter Implementierungs- und Evaluationsprozess

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Résumé fourni par la source

Problembeschreibung/Zielsetzung: Das longitudinale ärztliche Kommunikationstraining an der Universität Witten/Herdecke (UWH) wurde 2018 u.a. auf Basis des erweiterten Calgary-Cambridge Guide implementiert. Pro Semester gibt es eine Pflichtveranstaltung sowie freiwillige Veranstaltungen [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]

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