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Accès ouvert déclaré 2026 conference-paper

Implementierung von Lehr-Lernkonzepten an privaten Hochschulen unter besonderer Betrachtung gesundheitswissenschaftlicher Studiengänge

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Hintergrund/Projektziel: Im Rahmen eines vom BMFTR geförderten Gemeinschaftsprojekts zu den Einflussfaktoren für Lehr-Lernkonzepten (LLK) an privaten Hochschulen werden im Teilprojekt zu Lehr-Lernkonzepten die Lehr-Lernformen, die hochschulischen Rahmenbedingungen, sowie die Implementierungsprozesse [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]

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