Supporting pre-service teachers’ reflections of video-based lessons with model video annotations
Rattachement africain : de. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Supporting pre-service teachers’ reflections of video-based lessons with model video annotations
- Date Crossref
- 26/08/2026
- Éditeur
- Informa UK Limited
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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Technical University of Munich pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Ludwig-Maximilians-Universität München pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Technical University of Munich et Ludwig-Maximilians-Universität München.
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