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Accès ouvert déclaré 2026 article

Extending Temperament-Based, Data-Driven Profiles of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder to Dual-Treatment-Seeking Hispanic/Latine Youths

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Résumé fourni par la source

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) nosology lacks biological and predictive validity, temporal stability, and ability to capture heterogeneity in emotional functioning, executive function, and/or reward sensitivity. Prior work has addressed limitations in current practice by data-driven temperament profiles (mild, surgent, irritable) in a largely White, non-Hispanic/Latine (88%), community-recruited sample. In the present study, we extend this work to a predominantly Hispanic/Latine (80%), clinically recruited sample. Participants (youths, 5–13 years: N = 177; ADHD: n = 96) were recruited from a double-masked, crossover, dual-treatment study. Three- and four-profile solutions demonstrated the best fit. The three-profile solution generally replicated the original work with mild, surgent, and irritable profiles. The four-profile solution divided the mild and irritable profiles from the three-profile solution, resulting in low/mild, mildly irritable, irritable, and surgent profiles. Profile differences in autonomic-nervous-system activity (electrodermal activity, respiratory sinus arrhythmia during an emotional task) were not observed. Clinical implications and future directions are discussed.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Extending Temperament-Based, Data-Driven Profiles of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder to Dual-Treatment-Seeking Hispanic/Latine Youths
Date Crossref
25/08/2026
Éditeur
SAGE Publications
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Institutions déclarées

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Sujets associés

Attention Deficit Hyperactivity DisorderNeural and Behavioral Psychology StudiesFunctional Brain Connectivity Studies

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