Universidades Promotoras de la Salud: la importancia de la participación multisectorial y multidisciplinaria

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Las Universidades Promotoras de la Salud en las Américas representan un modelo estratégico para fomentar el bienestar integral y la calidad de vida de las comunidades,de las instituciones de educación superior y de sus entornos circundantes. Se sustenta en la colaboración intersectorial y multidisciplinaria. Su objetivo es diseñar programas y actividades continuas y sostenibles que respondan a las necesidades específicas del ámbito académico y sus comunidades. Los pilares fundamentales de las Universidades Promotoras de la Salud son la Educación para la Salud, incluso las Habilidades para la Vida; la creación y mantenimiento de entornos saludables; el acceso a los servicios de salud, la alimentación y la nutrición sana, y la vida activa. Se destaca que el éxito de las Universidades Promotoras de la Salud depende de las políticas institucionales que apoyen las acciones de la Estrategia de la Promoción de la Salud y del apoyo político institucional, financiamiento adecuado y la participación de la comunidad universitaria. Las Universidades Promotoras de la Salud son agentes de cambio social, ya que su labor trasciende lo académico y representan un modelo integral que vincula educación, salud y justicia social, posicionándose como pilares para construir sociedades resilientes y equitativas. La acreditación internacional como Universidad Promotora de la Salud asegura la calidad de su gestión para la mejora del bienestar y la calidad de vida en el ámbito académico. Este ensayo científico tiene como propósito sistematizar el enfoque de Universidades Promotoras de la Salud desde una perspectiva multisectorial y multidisciplinaria y a su vez analizar la integración de la Promoción de la Salud con los procesos de evaluación y acreditación institucional, como mecanismo clave para fortalecer la calidad educativa, la responsabilidad social universitaria y el bienestar integral de las comunidades académicas.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.