PET-SAÚDE EQUIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA AMAZÔNIA PARAENSE

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Esse trabalho teve como objetivo descrever as ações de Educação Permanente em Saúde (EPS) realizadas no âmbito do programa PET-Saúde/Equidade em Unidades Básicas de Saúde de Marabá/PA. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência, desenvolvido por meio do projeto “PET-Saúde para Todos: Promovendo Equidade de Gênero e Valorizando Mulheres Trabalhadoras do SUS em Marabá”. A experiência descrita ocorreu na realização de atividades do projeto, que abrangeram o eixo 1 do programa: ‘Ações de valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras, gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia, pessoas com deficiências e as interseccionalidades no trabalho na saúde’. As ações, realizadas por meio de rodas de conversa, dinâmicas reflexivas e oficinas, favoreceram reflexões críticas sobre a temática, bem como sobre os desafios institucionais e organizacionais para a implementação da Educação Permanente em Saúde, resistências simbólicas e culturais diante das temáticas de gênero, raça e deficiência e potencialidades do programa como estratégia de transformação das práticas no SUS. Apesar dos desafios relacionados à baixa adesão de alguns profissionais e às limitações estruturais das unidades, observou-se fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade. A experiência evidenciou o potencial da EPS na promoção da equidade e no fortalecimento de práticas mais humanizadas.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.