DESAFIOS E IMPACTOS DA LIDERANÇA NA GESTÃO DA DIVERSIDADE DE GERAÇÕES NA ADMINISTRAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS

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Este artigo tem como objetivo analisar os desafios e os impactos da liderança na gestão da diversidade de gerações no âmbito da administração das organizações públicas. A convivência simultânea de diferentes gerações Baby Boomers, Geração X, Geração Y (Millennials) e Geração Z no mesmo ambiente de trabalho impõe aos gestores públicos o desafio de articular valores, expectativas e estilos de trabalho distintos, exigindo uma liderança situacional e inclusiva capaz de transformar a diversidade geracional em recurso estratégico, e não em fonte de conflitos organizacionais. O estudo fundamenta-se nas teorias comportamental e contingencial da Administração, bem como em estudos contemporâneos sobre liderança inclusiva e diversidade geracional, articulando essas perspectivas às especificidades do setor público, marcado por estruturas burocráticas rígidas, estabilidade funcional e processos decisórios frequentemente mais formalizados do que os da iniciativa privada. Metodologicamente, trata-se de pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter exploratório-descritivo, sistematizada a partir de artigos científicos, dissertações e periódicos especializados em Administração Pública e Gestão de Pessoas. Os resultados indicam que a liderança inclusiva, ao mediar tensões intergeracionais, fortalece a segurança psicológica das equipes, amplia a aprendizagem coletiva e converte a diversidade geracional em vantagem estratégica para a inovação e a qualidade dos serviços públicos prestados à sociedade. Conclui-se que a gestão eficaz da diversidade de gerações nas organizações públicas depende da adoção de estilos de liderança situacional, capazes de adaptar práticas de gestão de pessoas às características específicas de cada geração, sem perder de vista os princípios de impessoalidade e isonomia que regem a Administração Pública.