Healthy Relationship Education (HRE) for Primary School-Aged Children: A Systematic Review of Outcomes, Measurement, and Mechanisms of Action - Protocol
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Le résumé fourni par la source
This study aims to evaluate universal healthy relationship education programmes for primary-school aged children (4-11 years) across high income countries. We will conduct a systematic review of intervention and evaluation literature to understand the outcomes that are currently reported to evaluate universal healthy relationships programmes, outcome measurement instruments (OMIs) used and mechanisms of action for these programmes.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
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