Measuring perceptions, shaping futures: Introducing the JEDI model for improving engineering career awareness
0Citations signalées — pas une note de qualité
0Institutions déclarées
0Pays d’affiliation déclarés
Résumé fourni par la source
The Civil Engineering Research in Ireland conference 2026 (CERI2026), Queen's University Belfast, Northern Ireland, 18-19 June 2026
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Contrôle bibliographique ouvert
Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.
Sujets associés
Mathematics Education and ProgramsHigher Education and EmployabilityEngineering Education and Curriculum Development