Pratiques langagières des enseignants et apprentissages des enfants : une scoping review
Rattachement africain : be. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
editorial reviewed
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
Les institutions déclarées
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.