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Accès ouvert déclaré 2026 article

Uma narrativa histórico-epistemológica do conceito de interação intermolecular

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Le résumé fourni par la source

O conhecimento das interações intermoleculares é fundamental para a explicação de diferentes propriedades da matéria e fenômenos naturais. Apesar disso, na literatura, há uma confusão na definição desse conceito, o que contribuiu, por muito tempo, para a ausência de uma narrativa histórica ampla da sua construção. Este trabalho objetiva definir o que são as interações intermoleculares e propor uma narrativa, com apontamentos epistemológicos baseados em Gaston Bachelard, acerca do desenvolvimento desse conceito no Ocidente, alargando as possibilidades de abordagem da história da ciência no ensino. Para isso, utilizaram-se fontes primárias e secundárias em uma perspectiva historiográfica mista entre a internalista e a externalista. As interações intermoleculares foram definidas como processos que ocorrem entre entidades moleculares com a preservação de suas composições químicas, permitindo sua análise histórica do século V a.C. à contemporaneidade. Observou-se uma evolução conceitual que vai de explicações por contato, encaixe e entrelaçamento, passa por um período fortemente empirista e culmina em interpretações racionalistas, entendendo as interações como forças à distância ou interferências de onda de matéria, evidenciando a natureza dinâmica e plural do conhecimento científico. Por fim, a partir dessa análise, foram propostas zonas para um perfil epistemológico do conceito de interação intermolecular.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Uma narrativa histórico-epistemológica do conceito de interação intermolecular
Date Crossref
15/05/2026
Éditeur
Pontifical Catholic University of Sao Paulo (PUC-SP)
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Colégio Pedro II pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Colégio Pedro II, Universidade Federal do Rio de Janeiro et Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

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