Aller au contenu principal
Accès ouvert déclaré 2026 article

A fusion of attention and multi-task learning approach for surface quality prediction in turning

0Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
4Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : cn. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Surface quality is a critical indicator of mechanical part performance and service life, encompassing surface roughness, dimensional accuracy, and roundness. Traditional deep learning methods typically focus on predicting single surface quality parameters, failing to meet the industrial demand for real-time multi-parameter prediction. This paper proposes a novel multi-task learning approach for simultaneous prediction of surface roughness, dimensional accuracy, and roundness in CNC turning processes. A hybrid network architecture named MTL-GAMDenseNet-CA is developed, integrating global attention mechanism into the DenseNet encoder for enhanced feature extraction and coordinate attention into task-specific decoders for adaptive feature selection. To address the high computational cost of gradient-based loss balancing, a loss ratio normalized weight strategy is proposed. Multi-channel vibration signals from three sensor positions (tool, spindle bearing, and bearing end cap) are converted into relative position matrix images and fused using two-dimensional discrete wavelet transform. Experimental results based on 144 turning tests under 36 operating conditions demonstrate that the proposed method achieves a surface roughness recognition F1-score of 0.9907, dimensional accuracy prediction mean absolute error (MAE) of 0.0228 mm, Root Mean Square Error (RMSE) of 0.0279 mm, and roundness prediction MAE of 0.0323 mm, RMSE of 0.0420 mm. The multi-task model achieves computational efficiency equivalent to 34.12% of three single-task models, validating its effectiveness for intelligent manufacturing applications.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
A fusion of attention and multi-task learning approach for surface quality prediction in turning
Date Crossref
01/07/2026
Éditeur
AIP Publishing
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Xi'an Aeronautical University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Shaanxi Polytechnic University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Xi'an Technological University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Light Industry Hangzhou Electromechanical Design Institute pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • Shaanxi Higher Vocational College Key Laboratory of Aerospace Fastener Technology and Application pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • School of Mechatronic Engineering pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Ltd. 3 Hangzhou Ji Zhi Electromechanical Co. pays non établi dans la notice
    Entreprise

Xi'an Aeronautical University, Shaanxi Polytechnic University et Xi'an Technological University, avec 4 autres affiliations.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Advanced machining processes and optimizationSurface Roughness and Optical MeasurementsTribology and Lubrication Engineering

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Les publications sont interrogées à la demande dans Crossref, OpenAIRE, DOAJ, Europe PMC, HAL, DataCite, AfricArXiv, ROR et la Banque mondiale, sans clé d’accès. OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant n’est nécessaire et aucune donnée externe n’est enregistrée en base. Consulter les sources et leurs limites.