Bridging Perspectives: Guiding the Selection of Patient-Centered Outcomes in Rehabilitation Learning Health Systems
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Bridging Perspectives: Guiding the Selection of Patient-Centered Outcomes in Rehabilitation Learning Health Systems
- Date Crossref
- 01/04/2026
- Éditeur
- Elsevier BV
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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MGH Institute of Health Professions Department of Communication Sciences and Disorders pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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University of Pittsburgh Department of Physical Therapy pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Florida Health pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Florida Health Science Center pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Florida College pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Shirley Ryan AbilityLab pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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University of Louisiana at Lafayette Department of Communicative Disorders pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Arcadia University Department of Physical Therapy pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Florida pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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The University of Texas Medical Branch at Galveston Department of Occupational Therapy and Department of Population Health & Health Disparities pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Washington Department of Rehabilitation Medicine pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Johns Hopkins University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Department of Communication Sciences and Disorders — MGH Institute of Health Professions, Department of Physical Therapy — University of Pittsburgh et University of Florida Health, avec 9 autres affiliations.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
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