Corrigendum to “Influence of simulation on the knowledge, skills, and confidence of entry-to-practice nursing students to recognise and respond to occupational violence and aggression: A scoping review”. [Nurse Educ. Today 158 (2026) 106939]
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- Titre Crossref
- Corrigendum to “Influence of simulation on the knowledge, skills, and confidence of entry-to-practice nursing students to recognise and respond to occupational violence and aggression: A scoping review”. [Nurse Educ. Today 158 (2026) 106939]
- Date Crossref
- 01/08/2026
- Éditeur
- Elsevier BV
- Type
- journal-article
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Institutions déclarées
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Sujets associés
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