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Accès ouvert déclaré 2026 article

Genres of Paradoxical IS Theorising: Of Chaos–Puzzles and Spear–Shields

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Rattachement africain : au, us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

ABSTRACT Paradox is a powerful lens for theorising information systems (IS) phenomena. However, as scholars apply the term to fundamentally different phenomena, ‘paradox’ risks dilution. Much confusion stems from conflating two concepts under the same English label ‘paradox’: chaos–puzzles (seemingly impossible ideas, aligned with the Chinese term ‘bei lun’); and spear–shields (contradictory pathways of action, aligned with the Chinese ‘mao dun’). Through a hermeneutic analysis of 142 IS papers, we advance a framework of eight genres defined by variations in paradox grounding (chaos–puzzle vs. spear–shield) and paradox articulation (sociocentric vs. technocentric; sensing vs. responding). The framework offers an account of paradoxical IS theorising that is pluralistic by clarifying multiple meanings of paradox; directive by guiding authors, editors, reviewers and readers in articulating and evaluating genre‐sensitive contributions; and generative in identifying new avenues for paradoxical IS theorising. By mapping out different ways in which IS scholars can engage with chaos–puzzles and spear–shields, we bring analytical clarity to paradoxical IS theorising and offer a foundation for its further development.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé, mais le titre doit être comparé manuellement.

Titre Crossref
Genres of Paradoxical <scp>IS</scp> Theorising: Of Chaos–Puzzles and Spear–Shields
Date Crossref
13/04/2026
Éditeur
Wiley
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

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