Aller au contenu principal
Accès ouvert déclaré 2026 article

Organosilica nanoparticle-reinforced resin-based dental composites: synthesis, characterisation, and evaluation of physicochemical properties

0Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
6Institutions déclarées
2Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : iq, hu. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

-MA and csOS-MA nanoparticles were used as fillers in composites tested for compressive strength (CS), modulus, and flexural strength (FS), polymerisation shrinkage (PS), and degree of conversion (DC). The findings revealed that the organosilica shell has a significant impact on the mechanical characteristics and DC of the nanocomposite. The study examined the water sorption (WSP) and water solubility (WSL) of nanoparticles prior to and following surface modification. The findings indicated that the addition of an organosilica shell significantly reduced both WSP and WSL while also improving the overall physical properties of the nanoparticles.The findings show that incorporating an organosilica shell on the surface of an inorganic silica core significantly enhances the design of dental restorative materials for nanocomposite filling restorations.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Organosilica nanoparticle-reinforced resin-based dental composites: synthesis, characterisation, and evaluation of physicochemical properties
Date Crossref
01/01/2026
Éditeur
Royal Society of Chemistry (RSC)
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • University of Babylon pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Al-Furat Al-Awsat Technical University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Eszterhazy Karoly Catholic University Department of Chemistry pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Institute of Materials and Environmental Chemistry pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • HUN-REN Research Centre for Natural Sciences pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • Budapest University of Technology and Economics pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • College of Dentistry Department of Basic Science pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • College of Engineering Department of Chemical Engineering pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • College of Kufa pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Al-Manara College of Medical Science Department of Pharmacy pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • College of Pharmacy Department of Clinical Laboratory Sciences pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Faculty of Chemical Technology and Biotechnology Department of Physical Chemistry and Materials Science pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

University of Babylon, Al-Furat Al-Awsat Technical University et Department of Chemistry — Eszterhazy Karoly Catholic University, avec 9 autres affiliations.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Dental materials and restorationsPolymer Synthesis and CharacterizationDental Erosion and Treatment

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Les publications sont interrogées à la demande dans Crossref, OpenAIRE, DOAJ, Europe PMC, HAL, DataCite, AfricArXiv, ROR et la Banque mondiale, sans clé d’accès. OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant n’est nécessaire et aucune donnée externe n’est enregistrée en base. Consulter les sources et leurs limites.