La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) cuestiona las tesis de posgrado como formato de evaluación: ¿seguimos igual o cambiamos?

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El presente trabajo pretende impulsar la discusión y el debate sobre la pertinencia o no de la presentación de tesis como requisito central para la obtención de títulos de posgrado de Maestría y principalmente en el Doctorado con la irrupción de la Inteligencia Artificial (IA). Para esto se hace una breve revisión de los orígenes del posgrado y la situación en Argentina, y se analiza el título de posgrado a partir de la evaluación y valoración de la tesis como elemento del pensamiento crítico, originalidad y dominio de la investigación. Luego se pone a disposición para ser evaluada, discutida y consensuada en los ámbitos universitarios nuevas formas de evaluación alternativas a la escritura y presentación de tesis (método usado por más de 300 años) para otorgar títulos de posgrados a seres humanos considerando la integración e inclusión de la IA, la cual seguirá progresando exponencialmente en el futuro cercano.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.