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Accès ouvert déclaré 2026 article

Short‐Term Longitudinal Associations Between Critical Consciousness and Well‐Being in Black and Latine Adults in Canada

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Rattachement africain : ca. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Critical consciousness (CC) is a key developmental process that enables individuals, particularly people of color and marginalized communities systematically disadvantaged to examine their experiences and social inequalities (critical reflection), cultivate empowerment to take action (critical motivation) and partake in collective action against these injustices (critical action). However, the mental health implications CC development, particularly engagement in critical action, remain unclear, especially in young adulthood and over time. To address these gaps, our study employed cross-sectional and short-term longitudinal models to explore the associations between socioemotional well-being (depression, anxiety, and self-esteem) and CC among a sample of 511 Black and Latine young adults (18-34 years old; 71% women) in Canada. Complex cross-sectional associations emerged between CC and socioemotional well-being outcomes. Longitudinally, higher critical reflection was associated with greater anxiety symptoms 1-year later. Further research is needed to investigate longer-term consequences of CC on well-being and mental health.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Short‐Term Longitudinal Associations Between Critical Consciousness and Well‐Being in Black and Latine Adults in Canada
Date Crossref
12/02/2026
Éditeur
Wiley
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • McGill University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

McGill University.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Youth Development and Social SupportPsychological Well-being and Life SatisfactionCommunity Health and Development

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