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2025 review

When Less is More: A Systematic Review of Four-Day Workweek Conceptualizations and Their Effects on Organizational Performance

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Rattachement africain : de. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Context: Agile IT organizations, which are characterized by self-organization and collaborative social interactions, require motivating, efficient and flexible work environments to maximize value creation. Compressed work schedules such as the four-day workweek have evolved into multiple facets over the last decades and are associated with various benefits for organizations and their employees. Objective: Our objective in this study is to deepen our comprehension of the impact of compressed work schedules on the operational efficacy of IT enterprises, while concurrently developing a comprehensive framework delineating the intricacies of compressed work schedules. Method: We conducted a systematic review of available conceptualizations related to four-day workweek schedules and elaborate on their organizational and social effects. To cover scientific and practice-oriented literature, our review combined a systematic literature review and a web content analysis. Results: Based on the generated insights, we derive a meta-framework that matches conceptualizations and effects, finally guiding the adoption of compressed work schedules based on individual managerial prerequisites and circumstances.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
When Less is More: A Systematic Review of Four-Day Workweek Conceptualizations and Their Effects on Organizational Performance
Date Crossref
27/10/2025
Éditeur
IEEE
Type
proceedings-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

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