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2026 article

Personalizing teacher professional development through learning analytics: Evidence from the smart teacher training platform in Thailand

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Titre Crossref
Personalizing teacher professional development through learning analytics: Evidence from the smart teacher training platform in Thailand
Date Crossref
01/04/2026
Éditeur
Elsevier BV
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Institutions déclarées

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