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Accès ouvert déclaré 2026 preprint

Clinical Flipped Classroom Model Structured with Vertical Integration

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Résumé indisponible : les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits depuis son seul titre.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Clinical Flipped Classroom Model Structured with Vertical Integration
Date Crossref
28/01/2026
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Type
posted-content

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Sujets associés

Innovative Teaching MethodsEducation Practices and ChallengesForeign Language Teaching Methods

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