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Barriers and Facilitators to, and Advice Regarding Physical Activity in Children with Epilepsy: A Scoping Review

Lilly Gibbs, Colin Joseph Reilly, Francessca Williams-Denton, Francessca Stafford, Natalie Pearson, Lauren Sherar

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Le résumé fourni par la source

The aim of this scoping review is to summarise the extent, nature, and range of the evidence on the barriers and facilitators to, and advice regarding physical activity in school-aged children with epilepsy.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

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