The effects of AI-enhanced adaptive socially shared regulation strategies on science pre-service teachers' instructional design skills and socially shared regulation in CSCL
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Le contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- The effects of AI-enhanced adaptive socially shared regulation strategies on science pre-service teachers' instructional design skills and socially shared regulation in CSCL
- Date Crossref
- 01/04/2026
- Éditeur
- Elsevier BV
- Type
- journal-article
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Les institutions déclarées
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