Peer ethnic–racial socialization’s associations with coping with discrimination.
Rattachement africain : us, ca. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
OBJECTIVE: Ethnic-racial socialization (ERS) plays a prominent role in how minoritized youth cope with discrimination, but there is a dearth of research on peer ERS in relation to coping. METHOD: = 104, 32.4% of broader sample) peer. RESULTS: Using path analyses, peer ERS messages were related to discrimination coping strategies, with differing associations for same-ethnic peers versus cross-ethnic peers. CONCLUSIONS: Findings highlight the relation of peer ERS and coping with discrimination, especially for same-ethnic peers. (PsycInfo Database Record (c) 2026 APA, all rights reserved).
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Peer ethnic–racial socialization’s associations with coping with discrimination.
- Date Crossref
- 20/11/2025
- Éditeur
- American Psychological Association (APA)
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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The University of Texas at Austin Department of Psychology pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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McGill University Department of Psychology pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of North Carolina at Greensboro Department of Psychology pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Department of Psychology — The University of Texas at Austin, Department of Psychology — McGill University et Department of Psychology — University of North Carolina at Greensboro.
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