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2025 article

Parental Perceptions of Miscommunication and Stress in the PICU: A Mixed Methods Study

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Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Parents of pediatric intensive care unit (PICU) children experience significant stress and miscommunication with health care providers. This sequential mixed methods study aimed to (a) describe miscommunication, stress, and trust; (b) describe parent experiences related to miscommunication; and (c) compare stress levels between parents who perceived miscommunication and those who did not. A total of 200 parents completed the survey, with 14 participating in interviews. Key findings indicated that higher miscommunication led to increased distress and decreased trust in health care providers. Parents attributed miscommunication causes to clinician workload, provider availability, and involvement of multiple medical teams. Interestingly, greater distress occurred when miscommunication stemmed from conflicting information rather than clinical acuity concerns. The study highlights the urgent need for psychosocial support in PICU settings, as parental insights offer potential clinical relevance for future research. Parents' experiences underscore the importance of addressing miscommunication to enhance patient care outcomes and improve parental well-being.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Parental Perceptions of Miscommunication and Stress in the PICU: A Mixed Methods Study
Date Crossref
11/11/2025
Éditeur
SAGE Publications
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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