Teaching Social and Structural Determinants of Health through Simulation and Problem Based Learning
Résumé fourni par la source
Objective: Training student pharmacists to navigate social/structural determinants of health (S/SDH) is vital to optimize patient care and achieve health equity. To facilitate spiraling of the S/SDH curriculum, an S/SDH module was developed and its impact on student academic performance and perceived knowledge/skills in navigating advanced S/SDH was assessed.
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Contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Teaching Social and Structural Determinants of Health through Simulation and Problem Based Learning
- Date Crossref
- 01/11/2025
- Éditeur
- Elsevier BV
- Type
- journal-article
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